Posts Tagged ‘работа’

Ещё немного вакансий для тех, кто не хочет ничего бросать в жизни, но хочет что-то поменять, жить в тёплой стране, есть фрукты и пить копеечные смузи в обед 🙂
.
Начало в предыдущей записи. Продолжу список:
.
7. Обработка фото.
Разбираетесь в фотошопе или лайтруме? Задания на ретушь фото на биржах по удалённой работе есть всегда. Также можно работать удалённым ассистентом фотографа.
.
8. Работа с Microsoft Office.
Иногда размещаются задания на создание презентаций, редактирование или заполнение Excel-таблиц, приведение в красивый вид word-документов и т.д.
.
9. Наполнение сайтов товарами и описаниями.
Примитивная работа - скопировать и вставить. И так много-много часов подряд.
.
10. Размещение объявлений.
Примерно, как предыдущий вариант, только на сайтах типа Avito и прочих. Вам дают доступ к аккаунту и текст объявлений, а вы их размещаете.
.
11. Поиск информации и картинок.
Есть запрос на много-много картинок - вы ищите, сохраняете (или покупаете), отправляете.
.
12. Журналист.
Написание статей, текстов, репортажей, новостей для различных журналов и газет. Идеально сочетается с путешествиями.
.
13. Редактор сайта.
Сбор и подготовка материалов для статей, поиск и развитие новых тем, поиск авторов, проверка качества поступающих материалов от авторов и их редактирование, размещение статей на сайте, подбор картинок, работа с отзывами/комментариями.
.
14. Ну и на сладкое...
Тестер игр (или программ).
Да, можно играть в игры и получать за это деньги 🙂 или пользоваться программой/приложением. Нужно фиксировать все ошибки, несоответствия, некрасивости и писать отчёты об этом.
.
Все эти вакансии (*кроме последней) не очень увлекательные, да. Работа, как правило, нудная и долгая. Зато можно в бунгало у моря это делать 🙂
.
Пока всё.
Может соберу потом ещё один-два списка, потому что это далеко не всё. Ну и, делайте поправку на то, что в этом списке, так скажем, простые профессии - начать можно с минимумом или вообще без опыта и знаний. И всё же я знаю людей, которые живут в путешествиях именно за счёт такой работы.
.
Что думаете о таких профессиях? 🙂 Нашли что-то для себя?
.
P.S.:
Фото снова с острова Панган, боттл бич.

Вспомнилось по случаю. В нашем московском офисе была когда-то замечательная девочка-экономист, обрабатывавшая договоры с авторами, художниками, переводчиками и передававшая их на оплату. Отлично, безупречно работала. После её ухода коллеги обнаружили среди её вещей папку с надписью "Оплатить в первую очередь. Авторы-истерики".

Серия "Поэтическая библиотека" издательства "Время" в цикле встреч "Читаем вслух"

Дорогие друзья! Приглашаем вас 9 июня на вечер из цикла "Читаем вслух": Русская поэзия 1990–2000-х годов, посвященный серии "Поэтическая библиотека" издательства "Время": http://books.vremya.ru/books/poetry/poet_lib/

Библиотека Музея «Гараж» продолжает программу «Читаем вслух» и совместно с проектом «Культурная инициатива» обращается к русской поэзии 1990–2000-х годов — значимым поэтическим сериям и антологиям, которые представят их составители и участники.
"Поэтическая библиотека" — серия основана в 1993 году, в ней вышли более 200 книг, в том числе — всех лауреатов Национальной премии «Поэт». Это классика русской поэзии ХХ века и книги поэтов начала нового тысячелетия: Александра Башлачева, Татьяны Бек, Вениамина Блаженного, Юрия Влодова, Андрея Вознесенского, Владимира Высоцкого, Николая Глазкова, Константина Григорьева, Леонида Губанова, Алексея Дидурова, Евгения Евтушенко, Леонида Завальнюка, Дмитрия Кедрина, Кирилла Ковальджи, Юрия Левитанского, Инны Лиснянской, Владимира Луговского, Алексея Парщикова, Александра Ревича, Давида Самойлова, Генриха Сапгира, Ильи Сельвинского, Бориса Слуцкого, Бориса Чичибабина, Александра Щуплова, Ильи Эренбурга и других.

Начало в 19:30 Образовательный центр музея современного искусства «Гараж», ул. Крымский Вал, д. 9, стр. 4

http://books.vremya.ru/main/5372-seriya-poeticheskaya-biblioteka-izdatelstva-vremya-v-cikle-vstrech-chitaem-vsluh.html#

Что же я такое и зачем я здесь вожусь:

Коротко -
Подборки видеорассказов по темам и жанрам книг
Указатели: детлит взрослое
кого можно увидеть в моем видеоблоге,
О моей домашней библиотеке: и
Я на
Родное издательство
Музыка Моцарта: я и

Хорошего чтения!

Серия "Поэтическая библиотека" издательства "Время" в цикле встреч "Читаем вслух"

Дорогие друзья! Приглашаем вас 9 июня на вечер из цикла "Читаем вслух": Русская поэзия 1990–2000-х годов, посвященный серии "Поэтическая библиотека" издательства "Время": http://books.vremya.ru/books/poetry/poet_lib/

Библиотека Музея «Гараж» продолжает программу «Читаем вслух» и совместно с проектом «Культурная инициатива» обращается к русской поэзии 1990–2000-х годов — значимым поэтическим сериям и антологиям, которые представят их составители и участники.
"Поэтическая библиотека" — серия основана в 1993 году, в ней вышли более 200 книг, в том числе — всех лауреатов Национальной премии «Поэт». Это классика русской поэзии ХХ века и книги поэтов начала нового тысячелетия: Александра Башлачева, Татьяны Бек, Вениамина Блаженного, Юрия Влодова, Андрея Вознесенского, Владимира Высоцкого, Николая Глазкова, Константина Григорьева, Леонида Губанова, Алексея Дидурова, Евгения Евтушенко, Леонида Завальнюка, Дмитрия Кедрина, Кирилла Ковальджи, Юрия Левитанского, Инны Лиснянской, Владимира Луговского, Алексея Парщикова, Александра Ревича, Давида Самойлова, Генриха Сапгира, Ильи Сельвинского, Бориса Слуцкого, Бориса Чичибабина, Александра Щуплова, Ильи Эренбурга и других.

Начало в 19:30 Образовательный центр музея современного искусства «Гараж», ул. Крымский Вал, д. 9, стр. 4

http://books.vremya.ru/main/5372-seriya-poeticheskaya-biblioteka-izdatelstva-vremya-v-cikle-vstrech-chitaem-vsluh.html#

Что же я такое и зачем я здесь вожусь:

Коротко -
Подборки видеорассказов по темам и жанрам книг
Указатели: детлит взрослое
кого можно увидеть в моем видеоблоге,
О моей домашней библиотеке: и
Я на
Родное издательство
Музыка Моцарта: я и

Хорошего чтения!

Кажется, начинали только вчера, а вот уже наша редакционная премия "Рукопись года" живёт восьмой сезон.
В восьмой раз готовимся наградить новых авторов, вывесили лонг-лист.

Лонг-лист премии «Рукопись года — 2017»

1.    Эшли Дьюал «Одинокие души», молодежная (подростковая) проза
2.    Наталья Платонова «Дети Шини», молодежная (подростковая) проза
3.    Анна Иванова «Смотрящая со стороны», триллер, детектив
4.    Ила Опалова «Ловцы пыли», триллер, детектив
5.    Настя Безлюдная «Мандариновый Пом», сказка
6.    Елена Мамонтова «Шесть внуков из чайной чашки», сказка
7.    Кристина Стрельникова «Стеклянные дети», мистическая повесть
8.    Николай Лепота «Морвоказ», фантастическая повесть
9.    Ася Плошкина «Пойдем ловить чудовище!», сказочная повесть
10.    М.С. Парфёнов «Зона ужаса», сборник рассказов, хоррор и мистика
11.    Лора Радзиевская «Это просто цирк какой-то», роман, современная проза
12.    Константин Костенко «Кролики», сказочная повесть для детей
13.    Анна Лихтикман «Поезд пишет паровозу», роман, современная проза
14.    Анна Приклонская «Лоретта. Чёрный призрак», роман, юмористическое фэнтези
15.    Борис Богданов «Убить гауляйтера», роман, фантастика, антиутопия
16.    Виктор Глебов «Фаталист», роман, хоррор и мистика
17.    Анна Коршунова «Королева Кошмаров», роман, фэнтези
18.    Александра Груздева «Число розы», роман, магический реализм
19.    Жанна Бочманова «Тайна Красного шатра», сказка
20.    Лилия Чужова «Агентство Ф.Е.Я.», фэнтези
21.    Павел Давыденко «Училка», роман, молодежная (подростковая) проза
22.    Лариса Васкан «Агенты Шерламур», детский юмористический детектив
23.    Мария Томарёва «Женщины как страусы», сборник рассказов, современная проза
24.    Марина Эшли «Бабушкины истории» сборник рассказов, современная проза
25.    Инкогнито «Свободная касса»
26.    Дарья Сойфер «Остров перевертышей. Рождение Мары», роман, подростковое фэнтези

Текст новости:

В нашем Центре теперь проводятся Литературные конференции.
Фактически - уроки литературы, что уж там
Читаем дома объявленную книгу, собираемся вместе и начинаем копаться в тексте.
Главные вопросы: -а почему герой так поступает
-как автор это описывает
-для чего автор об этом рассказывает

Дети в наше время вполне в состоянии связно пересказать текст сказки или рассказа. Этому их учат чуть ли не в детском саду - к школе готовят, где важно уметь бодро пересказывать.
НО стоит копнуть чуть глубже - и застревают самые умные. Они никогда не задавались такими вопросами.

Для чего это нужно мне? Я ж филолог. И весь мой диссер - это копание в тексте и вытягивание за веревочку всех этих "как" и "почему". И занятие это - одно из моих самых любимых и увлекательных. Более того, вдоволь покопавшись в "почему" персонажей, я начала видеть и "почему" людей. Даже тех, кого категорически не понимала и не принимала.

Для чего это нужно детям? Они привыкают в началке пересказывать. Иногда не вникая в суть. . В таком возрасте это неудивительно. Ребенок усваивает и запоминает сюжет, может хорошо пересказать книгу, а понять причины поступков героев, объяснить их слова-поведение ему пока не под силу.
Умение анализировать прочитанное пригождается не только на уроках литературы в старших классах, но и просто в жизни. А научиться анализировать - во многом интереснее и важнее.
Понимание "почему он так делает", умение прочитать между строк очень полезно и в отношениях с друзьями/врагами/коллегами/любимыми. Начав задаваться вопросом "почему", ребенок и книги начинает читать иначе, вдумчиво. А кто-то, кто не любит читать, начинает находить в этом удовольствие - в копании в тексте, в поиске причин, способов.
И по себе скажу - открытие "так вот почему!" почти сродни открытию в науке.. Литература - тоже наука, ничем не проще и не скучнее, чем физика или математика.
Плюс для многих это еще и просто необычный формат, необычные обстоятельства.
Обсуждая "почему", мы работаем все вместе, в команде, учимся слушать мнение других людей, не бояться высказывать свое, учимся взаимодействовать. А в конце конференции всех ждет "доклад" . У малышей это обложка книги, например. И рассказ о том, почему они выбрали именно эти сюжеты/этих персонажей и как они их видят. "Доклад" - это умение выступать на публике, но в комфортной небольшой группе. Это умение слушать другого и не перебивать. Это уважение к мнению другого человека. Это еще и банальное любопытство - а что у него? А почему?
Это развитие умения размышлять и в обычной жизни.

Для чего это нужно родителям? Это полезный сертификат о том, что их Вася принимал участие в литературной конференции с КФН. Это сертификат на покупку книжек. Это ребенок, который прочел как минимум одну книгу перед конференцией. И, воодушевленный, решил прочесть еще парочку после. Это стирание отвращения к книгам и пересказам. Это ребенок, который выясняет, что работать стоит не только ради пятерки, а ради самого процесса, который внезапно становится удивительно увлекательным.

Ну собственно вот и все. Можно плыть.

Прислали сегодня книги на выбор - что душа переводить пожелает, мол, выбирай. И я выбрала, аж душа радуется.

В общем, постапокалипсис вульгарис, только для детей десяти-двенадцати лет, значит, будет мило и нестрашно. А вот причина постапокалипсиса очень любопытная, такая может быть только в книжке для почти-подростков: динозавры. Их клонировали. А они взяли и захватили Землю. И теперь люди прячутся по подземным убежищам, ведут тяжелую жизнь, работают на подземных фабриках и заводах в обмен на плитку рациона и талон на школьный обед для ребенка, а динозавры знай рыщут сверху и откусывают голову, стоит ее только какому-нибудь дуралею высунуть из люка. Прелестнейшая жуть!

Кстати, опять автор женщина, опять главная героиня девочка с характером. Третья подряд такая книга, что не может не радовать. Чем дальше, тем сильнее подозреваю издательство в симпатиях к идеям феминизма.

Вчера прошло два совещания, по ходу которых и мне, и некоторым другим очень хотелось настучать отдельным участникам чем-нибудь тяжелым по лбу, чтобы те хоть немного слушали других не задавали идиотских вопросов. С горем пополам удалось добить обсуждение до конца и до требующегося результата. Люди совершенно не умеют слушать других, перебивают, гнут свою линию, тянут на себя одеяло, порют такую чушь!  Причем постоянно норовят удариться в обсуждение деталей, самых-самых мелких и незначительных, забив на основную концепцию. Приходилось даже на хамство переходить, чтобы вернуть "почтенную публику" в нужное русло.

А ночью мне снилось, как один из высоких начальников позвонил мне и спросил:

- Проконсультируйте, пожалуйста, меня по такому вопросу. Как коньки крепятся к ногам?

И я пыталась как-то объяснить, как коньки...

Вот на таком уровне у нас проходят совещания.

Один коллега обращается к другой: "Тамара Александровна, скажите, нам жертвоприношение уже одобрили?"

(Речь о книге Грэма Мастертона с таким названием, но звучит заманчиво.))

Когда я была маленькая, у меня была мечта - когда наступит ночь и придет пора ложиться спать, мне разрешать не спать. А наоборот чтобы разрешили до утра с книжечкой и чашечкой чая просидеть на кухне у бабушки, там книжек больше
Мечта сбылась, надо сказать. Когда все спят, я сижу с чаем и книжками. Каждую ночь. Только кухни бабушкиной больше нет...

Это было предисловие на самом деле.
Говорят, что когда все засыпают, просыпаются игрушки в детской.

А просыпаются ли книги в книжном магазине после закрытия?
И вообще, как живет книжный, когда в нем пусто и полумрак?
Наверное, детская сбывшаяся мечта и сказка про оживающие игрушки вместе взятые и помогли родиться новому проекту - Квесту в Книжном магазине. Не "Ночь в Музее", конечно, но "Вечер в Книжном". Цели выбраться из заточения мы и не ставим. Выхода два). Одну дверь, уходя и погасив свет, закрыли продавцы, вторая открыта.
А мы просто познакомимся с ночным магазином. Будем выполнять разные игровые задания и получать за них буквы, из которых потом предстоит сложить афоризм. А в ходе выполнения заданий квеста познакомимся с работой книжного, его особенностями, поиграем в сыщиков, планировщиков, продавцов-консультантов, менеджеров...
В планах сделать еще 4 квеста для разных возрастов, тем более что участники пилотной версии регулярно дергают меня за рукав с вопросом "а когда еще будет?".
Для малышей планируется "Путешествие в сказку".
Для взрослых (совсем как в детстве) "По страницам старых книг"

Существующий квест рассчитан на 11-13 лет как минимум.

Ключевой вопрос - это мне все зачем?
Ответ прост). Не живется спокойно.

Один план озвучен.
Осталось еще четыре в порядок привести.