Аквитипия

Мастер класс акватипия
консультация на тему

Мастер класс акватипия

Вложение Размер
master_klass_akvatipiya.docx 18.89 КБ

Предварительный просмотр:

С каждым днем появляются все новые техники изобразительной деятельности. Теперь чем только не рисуют. Акватипия – еще одна техника рисования водяными красками. Принцип такого изобразительного действия сводится к получению рисунка в виде размытого отпечатка на специальной бумаге. Рисунок, полученный таким необычным способом, больше смахивает на чудное цветастое пятно, кое можно и даже нужно дорисовать, а можно оставить как есть.

Своеобразие техники рисования Акватипия в создании каких-либо причудливых образов из обычного пятна краски. Рисование в данной технике особенно нравится детям. Они с восторгом и творчески размазывают пятна краски, а потом с большим удовольствием фантазируют и дорисовывают то, что видят в расплывчатой красочной кляксе.

Но рисовать в технике Акватипия могут и взрослые, ведь немало людей стремятся к творчеству, порываются к фантазийным образам и воплощают на бумаге то, что видят скрытым взглядом или хотят видеть.

Этот вид рисования возможен и в групповой деятельности. Вместе с детьми или друзьями можно сотворить просто невероятный шедевр искусства в технике Акватипия. Одно воображение — хорошо, а совместная фантазия — это вообще замечательно!

Процесс совместного рисования укрепляет взаимоотношения между людьми, сплачивает с детьми.

Для акватипии потребуется кусочек стекла, набор ярких акво-красок, мелированная бумага, в состав которой входит мел. Это поможет краске моментально впитаться в бумагу, появляются удивительно красивые и причудливые узоры. Также пригодится тряпочка для протирки стекла после каждого отпечатка .

Дети могут размазывать краску прямо ладошками или пальчиками – этот момент им очень нравится. Можно наносить краски одного цвета или сочетать в несколько цветов.

Затем на пятно краски кладете листок мелованной бумаги и прижимаете его и разглаживаете аккуратными, плавными и естественными движениями. Не забывайте – это творчество, так что почувствуйте себя автором будущего шедевра.

Бумагу можно предварительно смочить водой или мыльным раствором – получатся другие эффекты, также интересные потеки получаются, если посыпать еще не высохший листок с краской солью.

После этого поднимайте листок бумаги. Это тоже можно делать по-разному – с поворотом, волнообразно, от угла или со всех углов сразу. В любом случае, если вы подобрали краски, которые вам нравятся, то получиться красиво.

Уберите листок в сторону и отпечатайте еще один, а потом еще и так до тех пор, пока не закончится бумага или пока вы сами не поймете, что на сегодня достаточно.

Теперь берите ваши отпечатанные листочки в руки и начинайте рассматривать то, что получилось. Проявите свою фантазию и сумейте отыскать образы в переливах краски – тут нет никаких правил и методов – каждый человек видит что-то свое и порой, чтобы донести это свое до окружающих требуется дорисовка.

Дорисовку лучше выполнять специальной тушью и пером – так вы сможете регулировать толщину линии и добавлять или убавлять ее при необходимости. Если ничего не приходит в голову, то просто берите перо и рисуйте – руки сделают все за вас.

А теперь давайте на примере конкретного мастер-класса поближе познакомимся с этой удивительной техникой.

Этапы рисования в стиле Акватипия

Для работы нам понадобится:

Мелованная бумага (можно использовать специальную бумагу для акварели);

Небольшое стекло или кусочек пластика, файл или пленка

Хорошее настроение и воображение.

На кусок стекла наносим акварельную краску любых цветов и сочетании, какие вам нравятся.

2 этап К стеклу с краской прикладываем мелованную бумагу, аккуратно прижимаем и разглаживаем. В результате получаем отпечаток в виде развода красок самой необычной формы.

3 этап А теперь берем перо с тушью и начинаем обводить то, что получилось. Не бойтесь импровизировать, если в начале вам кажется, что ничего хорошего не получается, возьмите другой листок – расшевелите свою фантазию и у вас все получится.

В этой технике не может быть плохо или хорошо – у каждого свои рисунки, все индивидуально.

Акватипия – это не только способ рисования, это целый комплекс занятий для развития воображения и фантазии. Он отлично подходит детям для развития творческих способностей, а взрослым помогает отвлечься от повседневных забот и научиться видеть красоты в простом размытом пятне краски.

Инновационные техники: «Граттаж» и «Акватипия»

«Граттаж» и «Акватипия»

В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально – практическим путём. Наиболее близкие и естественные для дошкольника виды деятельности – игра, общение с взрослыми и сверстниками, предметная, изобразительная деятельность. Именно в этих видах деятельности происходит интенсивное интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие и способность к логическому мышлению, самоконтролю, творческому воображению.

Большой потенциал для раскрытия эмоционально-волевых и личностных особенностей детей заключен в изобразительной деятельности.

Радость творчества становится детям много доступнее, когда они учатся рисовать, и знают, что есть специальные приемы, с помощью которых можно разрешить трудности в рисовании.

Использование нетрадиционных техник рисования делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в личностном развитии.

Данные техники подходят для работы с взрослыми. Взрослому человеку такая работа помогает отреагировать чувства, мобилизировать внутренние ресурсы, отработать некоторые переживания, как позитивные, так и негативные. Так же это достаточно хороший способ для арт-релаксации, если сопровождать акватипию легкой спокойной музыкой.

Это способ выделения рисунка путем процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Слово «Граттаж» произошло от французского gratter — скрести, царапать, поэтому другое название техники — техника царапанья.

Виды техник граттажа с использованием разных инструментов (зубочисткой, острой палочкой, концом кисточки, стержнем)

Данный вид арт-терапевтической техники – это маленькая игра. Ее использование позволяет детям: чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, отслеживать свои чувства, эмоции, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Развивает мелкую моторику руки, зрительно-моторную координацию, творческие способности. Совершенствует умение использовать графические средства выразительности: линию, штрих, контраст для передачи своих впечатлений, эмоций. Воспитывает интерес к нетрадиционному рисованию. Стимулирует активность, инициативность в придумывании содержания изображения.

Цель: развитие гармоничной личности клиента, видение самого себя, своих ресурсов; психопрофилактика и психокоррекция социально – психологической дезадаптации, эмоционального состояния клиента, проработка различных эмоциональных переживаний (гнев, страх, обида, агрессия), проработка внутриличностных конфликтов; развитие рефлексии.

Возрастная категория: взрослые и несовершеннолетние от 5-ти лет.

Используемые материалы: белая бумага или картон (формат А4), воск или парафин, восковые мелки, черная гуашь или тушь, кисть, губка, острый предмет (зубочистка, скреб, острая палочка, спица).

Все шаги подготовки листа к работе – интересны и тем, что воспитывают у ребенка чувство последовательности, внимания, усидчивости. Рисование же на выделанном уже листе – вообще похоже на волшебство: ребенок будет с удивлением наблюдать, как на графитово-черном фоне проступают яркие, контрастные линии и штрихи.

В процессе работы используются следующие приемы:

1. Создание многообразия и богатства впечатлений, получаемых детьми в процессе систематических наблюдений, восприятия своей работы.

2. Развитие атмосферы творчества.

3. Побуждение детей к выполнению работы постановкой интересных, разнообразных творческих заданий.

5. Учет индивидуальных интересов, склонностей и способностей детей.

6. Создание эмоционально положительной обстановки в ходе художественно-продуктивной деятельности.

Работа в технике граттаж проходит несколько этапов:

1 этап: грунтовка листа воском

(так-как эта работа сложная, грунтовку проводит специалист. Плотную бумагу заштриховывают толстым слоем из цветных восковых мелков (можно взять цветной картон с готовым пёстрым рисунком), покрывают толстым слоем воска или парафина. Можно равномерно растереть по бумаге свечку.

2 этап: Затем широкой кистью или губкой наносим на поверхность слой туши (можно использовать акриловые краски чёрного цвета). Грунтовка закончена.

3 этап: Острым предметом процарапываем рисунок. Образуется на черном фоне рисунок из тонких белых или цветных штрихов.

Что можно изобразить?

Очень красиво получаются пейзажи: зимний, осенний, сельский, а так же ночной город, салют, рассвет и закат. Необычно выглядят работы на темы космоса, подводного царства, фантастические сюжеты.

Необходимо напомнить о технике безопасности. Её нужно соблюдать: работать аккуратно, не уколоться самому и не задеть сидящих.

Для удаления стружки туши при работе нужно использовать сухую тряпочку. Удобнее работать за мольбертами, тогда тушь, снимаемая палочкой с листа, будет падать вниз на подставку мольберта, не мешая создавать изображение.

4 этап: Рефлексия. Педагог-психолог:

1. Понравилось ли вам работать в технике граттаж?

2. Насколько трудно/легко было выполнять?

3. Какие чувства возникали при выполнении задания? Почему?

4. Какая работа вам больше всего понравилась? Почему?

5. О чем вы хотели рассказать в своих рисунках?

5 этап: Итог занятия. Выставка работ.

Это способ печатания рисунков водяными красками. Техника очень напоминает гравюрную печать. В основном выполняется акварелью или гуашью. И техника акватипия и ее название введены в употребление известным советским гравером И. Павловым.

Есть еще направление в получении отпечатков акватипии, где участвует еще и тушь. Тушью расставляют акценты на акварельных причудливых пятнах. Это один из удивительных видов монотипии. Интереснее всего она получается в сочетании акварельных печатных пятен с доработкой деталей тушью (можно цветной).

Акватипия, монотипия или рисунок на основе монотипии, все эти понятия связаны с образным мышлением. Для работы в технике акватипия требуется воображение. Она тонка и причудлива, она требует умения увидеть нечто в красочном пятне.

Матисс сказал: «Умение видеть – это уже творческий процесс». А акватипия – это импровизация на тему свободного пятна. Автор определяет образ, выбирает его из множества вариантов и предъявляет его зрителю. И зритель то же становится участником импровизации.

Во всем окружающем мире мы стремимся искать и устанавливать сходство форм. Облако, пятно краски, случайные линии или геометрические фигуры, произвольно собранные вместе,- все это сразу же напоминает какой-нибудь образ, порождаемый нашим воображением на основе запечатленных в памяти предметов. Любая форма может вызвать ассоциации с другими сходными формами, с которыми наше сознание будет искать общие черты. К таким работам очень подходит высказывание французского художника : «Кто сказал, что пишут красками? Пользуются красками, а пишут чувствами».

Цель: развитие воображения, отреагирование чувств, мобилизация внутренних ресурсов, развитие личности; психопрофилактика и психокоррекция социально – психологической дезадаптации, стабилизация эмоционального состояния клиента, проработка эмоциональных переживаний, проработка внутриличностных конфликтов; развитие рефлексии.

Возрастная категория: взрослые и несовершеннолетние от 5-ти лет.

Используемые материалы: стекло или пластик, на которые наносится краска, набор акварельных красок, мелованная бумага, если нет мелованной можно заменить на обычную формата А-4, но от мелованной эффект намного лучше, именно мел, содержащийся в составе данной бумаги, позволяет воде быстро впитываться и создавать необходимые эффекты. Еще понадобится тряпочка, хорошо впитывающая воду для того, чтобы после каждого отпечатка вытирать стекло.

1. Краски все без исключения намочите водой и подождите минут пять, пока они станут мягкими. Затем кистью наносите краску на стекло, смешивая их различными движениями или оставляя чистыми цвета, которые очень нравятся.

2. Затем берете листок бумаги и кладете на пятно из краски, прижимаете, разглаживаете, стараясь движения делать красивыми.

3. Все происходит быстро и поэтому сразу поднимайте листок и тоже проявите фантазию. Можно поднимать с поворотом, можно ступенчато, а можно с четырех углов сразу. Если краски подбирались любимых цветов, то и картинка получится такая, которая вам понравится. Первая, вторая, третья… Начинаешь понимать больше или меньше взять воды на кисточку, как поднять со стекла листок бумаги, чтобы получилось задуманное. А задуманное не получается, но зато как красиво. Бывают, конечно, и оплошности, но ведь это и есть тот самый драгоценный опыт, ведь плохой результат это тоже результат. Кроме того всегда есть возможность что-то дорисовать, ведь в этой технике можно совершенствовать картину. Можно оставить все как есть, а можно получившийся результат использовать как фон для рисунка.

ü Понравилось ли вам работать?

ü Какие чувства возникали при выполнении задания? Почему?

ü Что вы видите в своих рисунках?

ü О чем вы хотели рассказать в своих рисунках?

В конце занятия клиенту предлагается определить дальнейшую судьбу работы, он может её забрать, может оставить, может сделать с ней что хочет, важно прояснить что он сделает с рисунком потом и почему.

Художник и арттерапевт Светлана Веремейцева применяет необычную технику «Рисуй и смывай». Само название уже интригует: зачем рисовать, если смывать придётся. Называется техника «акватушь».

Интересная нетрадиционная техника рисования. Относительно новая: в поиске запросов немного. Здесь присутствуют кое-что от правополушарного рисования, что-то от граттажа (процарапывание нарисованного) и плюс ещё смывание. Это почти как акварель. Как видим, действительно много смешано техник.

Познакомимся с этим видом живописи в процессе создании новогодней открытки в виде натюрморта, пробуждающей запах глинтвейна, лимона, еловых веток. Образец ниже.

  1. Нам нужен картон. Желательно плотный, потому что его придётся держать пож водой какое-то время.
  2. Размер. Если это открытка, то достаточно формата А5 (половинка А4). Если картина, то побольше.
  3. Простой карандаш и ластик для создания наброска. У нас кружка с дольками апельсина, небольшой мандарин и еловые ветки.
  4. Гуашевые краски. Стандартный набор. Не очень густые, но и не жидкие (как 15 % сметака).
  5. Кисти для гуаши: синтетика круглая № 1, №5 и щетинка № 10.
  6. Вода, тряпочка, салфетки.
  7. Пластиковая тарелочка вместо палитры.
  8. Кисть беличья круглая для работы с тушью.
  9. Сама тушь: обычная, жидкая, черная. Но можно использовать и коричневую, фиолетовую. Синяя будет слишком яркая. Но вообще в технике «акватушь» можно применять несколько цветов туши одновременно. Рисунок получается очень живой и яркий.
  10. Емкость (квадратный поддон) для воды. Если такового нет, можно смывать прямо под душем.
  11. Мягкая строительная кисть. Пригодится, когда мы будем смывать тушь с картона.
  12. Фен. Этапов рисования в технике акватушь три, важно, чтобы на первых двух картон и краски на нём были полностью сухие.
  13. Ручка, которая не пишет, или зубочистка.

Нам нужно получить красивую, интересную, завершённую работу. Она делается в три не совсем обычных этапа. Предварительно делаем набросок будущей открытки в общих чертах: кружка с вкусностями (апельсиновыми дольками), мандаринка, ветки ёлки или сосны (они пышнее).

Приступаем к первому этапу

Гуашь наносится в несколько слоёв (2-3-4 слоя), чтобы она не смылась вместе с тушью.

  1. Нанесение гуаши. Набрасываем цветовые пятна. Начнём с кружки с глинтвейном. Синтетической круглой кисточкой наносим гуашь тёплого жёлтого цвета на апельсиновые дольки. Если у вас жёлтый лимонный цвет, стоит добавить капельку красного. Это придаст ему теплоты. Просто закрашиваем дольки апельсина. Этот слой краски тонкий, почти прозрачный. Также закрашиваем мандарин. Это был первый слой.
  2. Теперь на палитре к тёплому жёлтому добавляем красный и хорошенько размешиваем. Этим более ярким цветом рисуем внутри кружков апельсина треугольные дольки. То есть мы ещё один слой накладываем на апельсиновые кружки, оставляя центр жёлтый. Мы будем ещё несколько слоёв накладывать, чтобы при смывке у нас краска осталась, а не превратилась в бледное пятнышко. Почему и нужен здесь фен качественного просушивания каждого слоя.
  3. Берём на палитру рубиновую гуашь, добавляем немного коричневого. Этим прокрашиваем наш глинтвейн. Кружка прозрачная, поэтому его хорошо видно. В некоторых местах надо затенить глинтвейн. Поэтому добавляем ещё коричневого цвета. А на мандарин густо наносим ещё один слой жёлтой краски.
  4. Охрой закрашиваем палочку корицы.
  5. Рисуем кожуру на дольках апельсина. Это следующий слой. Она более яркого цвета. А белым цветом с небольшой примесью жёлтого нарисуем перегородки в дольках апельсина. Внутри тонкой кисточкой наносим блики на дольки.
  6. Пока они подсыхают, делаем синий цвет + коричневый + капельку красного. Этим цветом внутри долек ставим пятнышки и самые теневые участки глинтвейна. А также очертания корицы.
  7. Переходим к мандаринке. Дорабатываем её щетинкой. Прямо на сухую кисть набрать рубиновый + жёлтый. Тычками наносим цвет на мандаринку и даём немножечко подсохнуть.
  8. Пока мандаринка сохнет, рисуем еловые ветки. Работаем круглой синтетической кистью. Смешаем зелёный + немного синего. Получится глубокий зеленый цвет. Им наметим ветки. На них рисуем иголочки. Не рисуем их плотно, оставляя прожилки для туши.
  9. При помощи бликов тонкой кистью белым цветом (+ голубой) обозначим контур кружки. Стеклянное дно тоже закрашивается. Слой гуаши густой. Прорисовываем ручку кружки. Блики и по самой кружке.
  10. Заканчиваем мандаринку. На её верхушке зелёным накладываем звёздочку. Типа центр. От неё складки бордовым и растушёвываем щетинкой.
  11. Для еловых веток. Лимонный + зелёный травянистый. Круглой синтетической кистью наносим поверх темного иголочки, придавая объём.
  12. Стол-фон сделаем под дерево. Охрой раскрашиваем стол, оставляя полосу нераскрашенного пространства. Это места для чёрного цвета.
  13. Ручкой или зубочисткой процарапываем контур мандаринки, места складок на ней, стволы и иголки ели (сосны),форму кружки. Это называется граттаж.
  14. Досушиваем феном.

Первый этап завершён. Идём далее.

Второй этап – покрываем открытку тушью беличьей кисточкой

  1. Стелем под картину газету, чтобы не испачкать тушью стол.
  2. Всю картинку покрываем слоем туши. Кисть не должна цепляться. Если – да, то гуашь не досушена. Следует вернуться к сушке.
  3. Тушь высушить феном.

Третий этап

  1. Готовим ванночку с водой.
  2. Смываем строительной кистью тушь. Аккуратно.
  3. Можно смывать под душем. Важно, чтобы душ был на всю картину сразу.

Конечно, часть гуаши смоется, и рисунок побледнеет. Поэтому прямо по мокрому восстанавливаем. Краска хорошо впитывается. Доработка идёт быстро.

Акватипия: техника рисования, мастер-класс с фото и видео

Наши детки непоседы и большие фантазеры. Проявить их талант поможет аквитипия – техника рисования на отпечатке краски. Такие занятия и взрослым будут по душе. Они помогут расслабиться и разглядеть в простом пятне нечто большее, чем переливы красок. Совместные занятия данным видом творчества способствуют укреплению семейных отношений, ведь нет ничего лучше совместного созидания. Психологи практикуют аквитипию как разновидность арт-терапии. Она погружает человека в мир фантазии и заставляет забыть о проблемах, помогает в самопознании.

Техника исполнения

Для урока аквитипии вам понадобится:

  • Лист из стекла или пластика;
  • Любые краски на водной основе – акварель, гуашь, акриловые;
  • Мелованная бумага;
  • Вода;
  • Кусок ткани.

Обратите внимание, что бумага нужна именно мелованная. Такой материал способствует быстрому поглощению красок поверхностью.

Аквитипия происходит от двух слов «аква» — вода и «типос» — отпечаток. Собственно в этом и есть смысл выполнения работы, о котором вы можете узнать из небольшого мастер-класса.

Перед началом занятий подготовьте подходящее место. Оно должно быть удобным для всех участников процесса. Еще один подготовительный этап – намочите краски водой. В каждую баночку гуаши и ячейку акварели добавьте немного воды, чтобы размягчить материал.

Подготовленную краску нанесите на лист стекла хаотичными движениями. Если стекла у вас не нашлось, его можно заменить прозрачным файлом или пластиковой папкой. Даже пищевая пленка сгодится для создания шедевров.

Доверьте этап нанесения краски детям, они могут использовать для этого свои пальчики. Такое занятие получится еще и полезным, т.к. поспособствует развитию мелкой моторики. Ваша задача проследить, чтобы яркие краски не слились в одно коричневое пятно.

Теперь возьмите лист бумаги и прижмите его к красочной феерии на стекле.

Аккуратно разгладьте и снимите. Можно немного покрутить листок по краске или стащить его со стекла. Если бумагу перед отпечатыванием смочить водой или мылом, то получатся интересные потеки. А можно сразу же присыпать рисунок мелкой солью, она создаст красивый рельеф, который можно обыграть. Проявить фантазию в уроке аквитипии нужно уже на этом этапе.

Сделайте несколько отпечатков. Можно стереть краску со стекла и нанести новый слой или создать серию однообразных отпечатков, в которых каждый увидит что-то свое.

Переходим к дорисовке

Полученные отпечатки нужно слегка подсушить. После этого возьмите красочное пятно в руки и внимательно посмотрите на него. Отвлекитесь от всего на свете, погрузитесь мыслями в себя и постарайтесь отыскать скрытые образы картины. Если фантазия уже подсказала вам что-то, смело берите перо с тушью или ручку и выделите необходимый участок по своему усмотрению. Оформите увиденный образ и дорисуйте его, создавая настоящее произведение. Если вам ничего не удалось разглядеть, отдайте свой листок малышам, уж они-то подскажут, что вы упустили. А вы пока можете попробовать свои силы на новом «холсте».

Детки справляются с выделением образов очень быстро, ведь их фантазия не знает границ, а разум не занят проблемами повседневности.

Не спешите выбросить бумагу, которая не открыла вам своих тайн. Ее можно использовать в качестве фона для аппликации или сделать на ней красивые отпечатки листьев. Работа наполнится яркими образами.

Применение техники

Довольно новой тенденцией в мире развлечений стало приглашение работников различных организаций на групповые занятия аквитипией. По заверениям психологов, этот метод творчества расслабляет людей не хуже пейнтбола. А результат групповой работы предлагается забрать с собой и украсить им стены своего серого офиса. Это поможет помнить о замечательном времени, когда каждый принял участие в творческом процессе и стал частью чего-то большего.

Психологи тоже довольно часто применяют аквитипию на практике. Они используют ее как один из методов самопознания. Расшифровка выделенных образов может рассказать опытному специалисту многое. Все ваши скрытые тревоги и волнения «выльются» в рисунок. Помогает такой метод узнать больше о своем малыше. Ведь зачастую дети не могут признаться родителям в своих проблемах.

Профессиональные художники используют аквитипию для создания настоящих шедевров. Вы можете самостоятельно убедиться в этом, посмотрев на фото их работ.

Еще аквитипию применяют для окрашивания материи. Мастерицы используют специальную краску для ткани и проделывают вышеописанные действия. Такой шедевр может обойтись и без дорисовки. Такая техника, как аквитипия, поможет реализовать свой творческий потенциал даже тем, кто не умеет красиво рисовать.

Видео по теме статьи

Из представленного ниже видео вы сможете узнать тонкости создания картин и образов с использованием техники рисования аквитипия.

Урок по композиции в 3 классе ДХШ: Акватипия. Освоение техники

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

Знакомство, изучение и освоение учащимися новой для них графической техники «акватипия». Материал гуашь.

Знакомясь с новой техникой, необходимо отметить ее живописное начало и художественный эффект.

Обратить внимание учеников о возможности выполнения дипломной работы в «Акватипии».

Расширение багажа знаний и умений в графическом изобразительном искусстве.

Развитие чувства цветовой гармонии и других изобразительно – выразительных свойств живописи.

Заинтересовать, увлечь школьников процессом работы и его конечным результатом. Это и есть метод воспитания, привития любви к творчеству и изобразительному искусству.

Воспитание трудолюбия, умения анализировать, выделять главное.

Изучив и освоив данную технику, дети должны понять ее положительные художественные качества.

Дать возможность школьникам вести самостоятельно творческую работу.

Материально – техническое оснащение урока

Оборудование и материалы

Стекло или оргстекло.

Белая бумага, желательно фактуристая для акварели.

Фото – валик для получения отпечатков.

Мыло или мыльная пена, которая создает фактуру в оттисках.

Гуашь, кисти для работы гуашью, карандаши ТМ, М.

Ведро или таз с водой для увлажнения бумаги.

Табурет и мольберт.

Цветовой и линейный рисунок в размер стекла.

Гуашь, кисти для гуаши, карандаши ТМ, М.

План проведения урока

Организационная часть – 10 мин.

Объяснение задачи урока – 15 мин.

Процесс поэтапной работы над «Акватипией» — 15 мин.

Практическая работа – 130 мин.

Просмотр выполненных работ – 20 мин.

Подготовка рабочего места. Установка мольберта, табурета и планшета.

Учитель приветствует класс. Объявляется тема урока. «Аква» — вода, от латинского слова, «типиос» — оттиск, от греческого. Необходимо рассказать о поэтапности работы в технике «Акватипия».

Делая эскизы, нужно учитывать зеркальное изображение, полученное на оттиске. Процесс очень серьезный и сложный. Нужно выбрать жанр, желательно натюрморт, или пейзаж. Нежелательна сюжетная композиция с человеком, фигурами, т.к. в «Акватипии» мелкие детали плохо отпечатываются, размываются. При выполнении первой работы в «Акватипии» с целью экономии времени для практической работы, можно использовать работы учеников, выполненные ранее: это несложные натюрморты с цветами, с небольшим количеством предметов, пейзажи на передачу состояния природы.

В книге пишут, что цветной эскиз подкладывают под стекло и начинают писать на стекле. Я делаю это несколько не так. Подкладываю линейный эскиз подготовительной работы под стекло, а цветной эскиз кладу рядом. Я пишу на стекле гуашью, разводя краску мыльной водой. Цветной эскиз находится передо мной до конца работы. Тут нужно отметить прямую связь живописи и работу над «Акватипией». При плохой живописи хорошая «Акватипия» не получится. При работе в этой технике необходимо учитывать и возрастные особенности учащихся. Нельзя требовать с младших учащихся работы такого же качества как со старших. По стеклу пишут так же как по бумаге, но разводят краску мыльной водой, и при высыхании мыльные пузырики образуют фактуру, которая на отпечатке создает своеобразный художественный эффект, присущий этой технике. Писать нужно стараться по возможности пастозно, широкими мазками, т.к. при печати они будут создавать особую игру света и цвета. Печать в «Акватипии» в отличии от «Монотипии» масляными красками делается при полном высыхании красочного слоя на стекле. Нужно подготовить бумагу к печати, замочив ее в воде на 1,5 – 2 часа, затем ее кладут между листами газет для удаления лишней влаги. Бумага при печати должна быть все равно влажной. Бумагу кладут фактуристой стороной на высохший на стекле рисунок. Слегка притираем ее к поверхности стекла рукой, затем с помощью фото – валика более плотно прижимаем ее к стеклу. Слегка поднимая отпечаток за уголок, мы увидим недостатки печати, устраним их повторно прикатывая его к стеклу. Аккуратно снимаем отпечаток со стекла, при необходимости кистью можно внести небольшие коррективы – исправления, стараясь не переусердствовать. Потом все отпечатки сушим и кладем под груз для выравнивания.

Работы в технике «Акватипия»

Подготовительный линейный рисунок Акватипия – Натюрморт с рябиной

подкладываем под стекло

Акватипия – Натюрморт «Сирень» Акватипия — пейзаж

Акватипия (Акватушь)

Акватипия (от лат. aqua — вода и греч. týpos — отпечаток), применяемый в гравюре вид высокой печати с использованием водяной (обезжиренной) краски; предложен И. Н. Павловым, оттиски, выполненные Акватипия, напоминают акварель .

Совсем иная по основным приемам работы техника акватуши или акватипии. Однако она перекликается с двумя предыдущими техниками благодаря своей наглядности. А некоторая сложность с лихвой окупается эффективностью и быстротой. Вы уже заметили, что в словах «акватушь» и «акватипия» есть одинаковая часть, а именно «аква» (от латинского aqua — вода). Да, теперь, кроме бумаги и красок, понадобится и вода, налитая в большой плоский сосуд, лучше всего в ванночку для проявления фотографий. Для этой же цели используют и достаточно просторный тазик.

Разведите гуашь и крупно, широкими мазками нарисуйте на бумаге длюбой объект — что угодно. Желательно, чтобы рисунок был крупным.

Когда гуашь подсохнет, покройте весь лист черной тушью (последняя сохнет быстро, если слой ее не слишком толст).

А затем «проявите» рисунок в ванночке с водой. В воде гуашь смывается с бумаги, а тушь — лишь частично. И остается на черном фоне интересный белый рисунок со слегка размытыми контурами (рис. 8). Бумага, естественно, должна быть плотной, чтобы не разорваться при намокании.

Рис. 8. Так выполняется акватушь.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Лучшие изречения: Только сон приблежает студента к концу лекции. А чужой храп его отдаляет. 8924 — | 7598 — или читать все.

193.151.241.65 © studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам | Обратная связь.

Отключите adBlock!
и обновите страницу (F5)

очень нужно

Еще более доступная техника так называемая диатипия (от греческого dia — сквозь, через). Эту технику обычно считают разновидностью монотипии, но есть и существенные отличия.

Специальным роликом (годится и ролик для накатки фотографий) или просто тампоном из тряпки наносится легкий слой краски на стекло или гладкую поверхность картонной папки. Сверху накладывают лист бумаги и начинают рисовать. Рисуют карандашом (или несколькими карандашами), а то и просто заостренной палочкой, стараясь не давить сильно руками на бумагу (рис. 6).

Рис. 6. Диатипия: а — пластина для первой покраски;б — валик для первой краски;в, г — краски;д — валик для второй краски;е — тампоны для мелких работ;ж — выполнение рисунка.

На той стороне, которая была прижата к стеклу или к картону, получается оттиск — зеркальное повторение рисунка с интересной фактурой и цветным фоном. Но ребенку обычно нравится и первоначально созданный рисунок. Да и краска имеет свойство как бы проникать сквозь бумагу под нажимом карандаша.

Можно работать с двумя красками. Если нужно получить прямое воспроизведение рисунка на цветном фоне, нарисуйте картину прямо на кальке. Последнюю положите поверх подготовленной для отпечатка бумаги лицом вниз, то есть изображением. Остается только обвести контуры рисунка заостренной палочкой и. оттиск готов.

Рисунок получится слегка выпуклым, что придаст ему некоторую необычность и новизну. Часто в этом случае используют цветную бумагу, но лучше отпечатать изображение на подготовленном вами же фоне.

Нанесите на стекло или папку краску, прижмите — там, где вы прижали сильнее, краска отпечаталась лучше, а рядом — белое пятно, просвечивает бумага. А сверху оттисните выпуклый (заготовленный согласно вашему сюжету) силует объекта (рис. 7).

Рис. 7. Чайка (оттислутый силует)

Акватипия (Акватушь)

Акватипия (от лат. aqua — вода и греч. týpos — отпечаток), применяемый в гравюре вид высокой печати с использованием водяной (обезжиренной) краски; предложен И. Н. Павловым, оттиски, выполненные Акватипия, напоминают акварель .

Совсем иная по основным приемам работы техника акватуши или акватипии. Однако она перекликается с двумя предыдущими техниками благодаря своей наглядности. А некоторая сложность с лихвой окупается эффективностью и быстротой. Вы уже заметили, что в словах «акватушь» и «акватипия» есть одинаковая часть, а именно «аква» (от латинского aqua — вода). Да, теперь, кроме бумаги и красок, понадобится и вода, налитая в большой плоский сосуд, лучше всего в ванночку для проявления фотографий. Для этой же цели используют и достаточно просторный тазик.

Разведите гуашь и крупно, широкими мазками нарисуйте на бумаге длюбой объект — что угодно. Желательно, чтобы рисунок был крупным.

Когда гуашь подсохнет, покройте весь лист черной тушью (последняя сохнет быстро, если слой ее не слишком толст).

А затем «проявите» рисунок в ванночке с водой. В воде гуашь смывается с бумаги, а тушь — лишь частично. И остается на черном фоне интересный белый рисунок со слегка размытыми контурами (рис. 8). Бумага, естественно, должна быть плотной, чтобы не разорваться при намокании.

Рис. 8. Так выполняется акватушь.

Граттаж (Гратто-графия)

Это способ выполнения рисунка путем процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Слово «граттаж» произошло от французского gratter — скрести, царапать, поэтому другое название техники — техника царапания.

Данный способ работы хорошо известен профессионалам. Чаще других граттаж применяли графики начала XX в. В России под названием гратто-графии подобную технику впервые использовал М.В. Добужинский, создавая свои фантастические, повышенно экспрессивные произведения. Применяет его также литовский график Д.К. Тарабильдене, в частности, он обратился к граттажу при работе над иллюстрациями к книге «Сто народных баллад».

Начинающие работают обычно так: плотную бумагу покрывают слоем воска или парафина. Можно равномерно растереть по бумаге свечу. Затем широкой кистью, губкой или тампоном из ваты наносят на поверхность слой туши. Наберитесь терпения — тушь с трудом пристает к жирной поверхности. Это процесс длительный. Иногда приходится наносить тушь в несколько приемов — просушить первый слой, а затем нанести следующий. Стол и пол около стола советуем застелить, иначе все вокруг будет усеяно черной туше-восковой крошкой: Когда тушь высохнет, острым предметом — скребком, ножом, вязальной спицей — процарапывают рисунок (рис. 10), образуя на черном фоне тонкие белые штрихи. В целом изображение получается не слишком четким, слегка таинственным.

Рис. 10. Техника выполнения граттажа.

В дальнейшем легко несколько разнообразить эту технику. Заранее тонируйте бумагу акварелью, и тогда штрихи получатся цветными.

Подумайте сами, что еще можно изобразить в технике граттажа, обращаем ваше внимание на тот немаловажный факт, что этот способ особенно полезен в качестве одного из путей подготовки к работе над гравюрой. Да и внешне произведения, выполненные в технике граттажа, отличаются резким контрастом белых линий и черного фона, что делает их похожими на гравюру на дереве — ксилографию или на линогравюру.

В дальнейшем для того, чтобы добиться нужного эффекта, попробуйте соединить несколько техник. Но для этого нужно, чтобы вы почувствовали себя свободнее, увереннее, раскованнее.

Дата добавления: 2015-04-05 ; просмотров: 4368 ; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ

Склонение существительного «акватипия»
(изменение по падежам и числам)

Существительное «акват и́ пия» (неод.)

Падеж Единственное число Множественное число
Именительный
Кто? Что?
акват и́ пия акват и́ пии
Родительный
Кого? Чего?
акват и́ пии акват и́ пий
Дательный
Кому? Чему?
акват и́ пии акват и́ пиям
Винительный (неод.)
Кого? Что?
акват и́ пию акват и́ пии
Творительный
Кем? Чем?
акват и́ пией
акват и́ пиею
акват и́ пиями
Предложный
О ком? О чём?
акват и́ пии акват и́ пиях

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова коллективность (существительное):

Значение слова «акватипия»

1. искусств. полигр. печатание рисунков, гравюр водяными (не содержащими масла) красками (Викисловарь)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «акватипия»

1. искусств. полигр. печатание рисунков, гравюр водяными (не содержащими масла) красками

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Значение слова «акватипия»

Что означает слово «акватипия»

Словарь Ефремовой

Акватипия

ж.
Печатание рисунков красками, не содержащими масла.

Смотрите также:

Морфологический разбор слова «акватипия»

Фонетический разбор слова «акватипия»

Значение слова «акватипия»

Синонимы «акватипия»

Карточка «акватипия»

Словари русского языка

Лексическое значение: определение

Общий запас лексики (от греч. Lexikos) — это комплекс всех основных смысловых единиц одного языка. Лексическое значение слова раскрывает общепринятое представление о предмете, свойстве, действии, чувстве, абстрактном явлении, воздействии, событии и тому подобное. Иначе говоря, определяет, что обозначает данное понятие в массовом сознании. Как только неизвестное явление обретает ясность, конкретные признаки, либо возникает осознание объекта, люди присваивают ему название (звуко-буквенную оболочку), а точнее, лексическое значение. После этого оно попадает в словарь определений с трактовкой содержания.

Словари онлайн бесплатно — открывать для себя новое

Словечек и узкоспециализированных терминов в каждом языке так много, что знать все их интерпретации попросту нереально. В современном мире существует масса тематических справочников, энциклопедий, тезаурусов, глоссариев. Пробежимся по их разновидностям:

  • Толковые Найти значение слова вы сможете в толковом словаре русского языка. Каждая пояснительная «статья» толкователя трактует искомое понятие на родном языке, и рассматривает его употребление в контенте. (PS: Еще больше случаев словоупотребления, но без пояснений, вы прочитаете в Национальном корпусе русского языка. Это самая объемная база письменных и устных текстов родной речи.) Под авторством Даля В.И., Ожегова С.И., Ушакова Д.Н. выпущены наиболее известные в нашей стране тезаурусы с истолкованием семантики. Единственный их недостаток — издания старые, поэтому лексический состав не пополняется.
  • Энциклопедические В отличии от толковых, академические и энциклопедические онлайн-словари дают более полное, развернутое разъяснение смысла. Большие энциклопедические издания содержат информацию об исторических событиях, личностях, культурных аспектах, артефактах. Статьи энциклопедий повествуют о реалиях прошлого и расширяют кругозор. Они могут быть универсальными, либо тематичными, рассчитанными на конкретную аудиторию пользователей. К примеру, «Лексикон финансовых терминов», «Энциклопедия домоводства», «Философия. Энциклопедический глоссарий», «Энциклопедия моды и одежды», мультиязычная универсальная онлайн-энциклопедия «Википедия».
  • Отраслевые Эти глоссарии предназначены для специалистов конкретного профиля. Их цель объяснить профессиональные термины, толковое значение специфических понятий узкой сферы, отраслей науки, бизнеса, промышленности. Они издаются в формате словарика, терминологического справочника или научно-справочного пособия («Тезаурус по рекламе, маркетингу и PR», «Юридический справочник», «Терминология МЧС»).
  • Этимологические и заимствований Этимологический словарик — это лингвистическая энциклопедия. В нем вы прочитаете версии происхождения лексических значений, от чего образовалось слово (исконное, заимствованное), его морфемный состав, семасиология, время появления, исторические изменения, анализ. Лексикограф установит откуда лексика была заимствована, рассмотрит последующие семантические обогащения в группе родственных словоформ, а так же сферу функционирования. Даст варианты использования в разговоре. В качестве образца, этимологический и лексический разбор понятия «фамилия»: заимствованно из латинского (familia), где означало родовое гнездо, семью, домочадцев. С XVIII века используется в качестве второго личного имени (наследуемого). Входит в активный лексикон. Этимологический словарик также объясняет происхождение подтекста крылатых фраз, фразеологизмов. Давайте прокомментируем устойчивое выражение «подлинная правда». Оно трактуется как сущая правда, абсолютная истина. Не поверите, при этимологическом анализе выяснилось, эта идиома берет начало от способа средневековых пыток. Подсудимого били кнутом с завязанными на конце узлом, который назывался «линь». Под линью человек выдавал все начистоту, под-линную правду.
  • Глоссарии устаревшей лексики Чем отличаются архаизмы от историзмов? Какие-то предметы последовательно выпадают из обихода. А следом выходят из употребления лексические определения единиц. Словечки, которые описывают исчезнувшие из жизни явления и предметы, относят к историзмам. Примеры историзмов: камзол, мушкет, царь, хан, баклуши, политрук, приказчик, мошна, кокошник, халдей, волость и прочие. Узнать какое значение имеют слова, которые больше не употребляется в устной речи, вам удастся из сборников устаревших фраз. Архаизмамы — это словечки, которые сохранили суть, изменив терминологию: пиит — поэт, чело — лоб, целковый — рубль, заморский — иностранный, фортеция — крепость, земский — общегосударственный, цвибак — бисквитный коржик, печенье. Иначе говоря их заместили синонимы, более актуальные в современной действительности. В эту категорию попали старославянизмы — лексика из старославянского, близкая к русскому: град (старосл.) — город (рус.), чадо — дитя, врата — ворота, персты — пальцы, уста — губы, влачиться — волочить ноги. Архаизмы встречаются в обороте писателей, поэтов, в псевдоисторических и фэнтези фильмах.
  • Переводческие, иностранные Двуязычные словари для перевода текстов и слов с одного языка на другой. Англо-русский, испанский, немецкий, французский и прочие.
  • Фразеологический сборник Фразеологизмы — это лексически устойчивые обороты, с нечленимой структурой и определенным подтекстом. К ним относятся поговорки, пословицы, идиомы, крылатые выражения, афоризмы. Некоторые словосочетания перекочевали из легенд и мифов. Они придают литературному слогу художественную выразительность. Фразеологические обороты обычно употребляют в переносном смысле. Замена какого-либо компонента, перестановка или разрыв словосочетания приводят к речевой ошибке, нераспознанному подтексту фразы, искажению сути при переводе на другие языки. Найдите переносное значение подобных выражений в фразеологическом словарике. Примеры фразеологизмов: «На седьмом небе», «Комар носа не подточит», «Голубая кровь», «Адвокат Дьявола», «Сжечь мосты», «Секрет Полишинеля», «Как в воду глядел», «Пыль в глаза пускать», «Работать спустя рукава», «Дамоклов меч», «Дары данайцев», «Палка о двух концах», «Яблоко раздора», «Нагреть руки», «Сизифов труд», «Лезть на стенку», «Держать ухо востро», «Метать бисер перед свиньями», «С гулькин нос», «Стреляный воробей», «Авгиевы конюшни», «Калиф на час», «Ломать голову», «Души не чаять», «Ушами хлопать», «Ахиллесова пята», «Собаку съел», «Как с гуся вода», «Ухватиться за соломинку», «Строить воздушные замки», «Быть в тренде», «Жить как сыр в масле».
  • Определение неологизмов Языковые изменения стимулирует динамичная жизнь. Человечество стремятся к развитию, упрощению быта, инновациям, а это способствует появлению новых вещей, техники. Неологизмы — лексические выражения незнакомых предметов, новых реалий в жизни людей, появившихся понятий, явлений. К примеру, что означает «бариста» — это профессия кофевара; профессионала по приготовлению кофе, который разбирается в сортах кофейных зерен, умеет красиво оформить дымящиеся чашечки с напитком перед подачей клиенту. Каждое словцо когда-то было неологизмом, пока не стало общеупотребительным, и не вошло в активный словарный состав общелитературного языка. Многие из них исчезают, даже не попав в активное употребление. Неологизмы бывают словообразовательными, то есть абсолютно новообразованными (в том числе от англицизмов), и семантическими. К семантическим неологизмам относятся уже известные лексические понятия, наделенные свежим содержанием, например «пират» — не только морской корсар, но и нарушитель авторских прав, пользователь торрент-ресурсов. Вот лишь некоторые случаи словообразовательных неологизмов: лайфхак, мем, загуглить, флэшмоб, кастинг-директор, пре-продакшн, копирайтинг, френдить, пропиарить, манимейкер, скринить, фрилансинг, хедлайнер, блогер, дауншифтинг, фейковый, брендализм. Еще вариант, «копираст» — владелец контента или ярый сторонник интеллектуальных прав.
  • Прочие 177+ Кроме перечисленных, есть тезаурусы: лингвистические, по различным областям языкознания; диалектные; лингвострановедческие; грамматические; лингвистических терминов; эпонимов; расшифровки сокращений; лексикон туриста; сленга. Школьникам пригодятся лексические словарники с синонимами, антонимами, омонимами, паронимами и учебные: орфографический, по пунктуации, словообразовательный, морфемный. Орфоэпический справочник для постановки ударений и правильного литературного произношения (фонетика). В топонимических словарях-справочниках содержатся географические сведения по регионам и названия. В антропонимических — данные о собственных именах, фамилиях, прозвищах.

Толкование слов онлайн: кратчайший путь к знаниям

Проще изъясняться, конкретно и более ёмко выражать мысли, оживить свою речь, — все это осуществимо с расширенным словарным запасом. С помощью ресурса How to all вы определите значение слов онлайн, подберете родственные синонимы и пополните свою лексику. Последний пункт легко восполнить чтением художественной литературы. Вы станете более эрудированным интересным собеседником и поддержите разговор на разнообразные темы. Литераторам и писателям для разогрева внутреннего генератора идей полезно будет узнать, что означают слова, предположим, эпохи Средневековья или из философского глоссария.

Глобализация берет свое. Это сказывается на письменной речи. Стало модным смешанное написание кириллицей и латиницей, без транслитерации: SPA-салон, fashion-индустрия, GPS-навигатор, Hi-Fi или High End акустика, Hi-Tech электроника. Чтобы корректно интерпретировать содержание слов-гибридов, переключайтесь между языковыми раскладками клавиатуры. Пусть ваша речь ломает стереотипы. Тексты волнуют чувства, проливаются эликсиром на душу и не имеют срока давности. Удачи в творческих экспериментах!

Нимфоидес или водный банан (Nympho >

Нимфоидес или водный банан (Nymphoides aquatica) — довольно распространенное пресноводное аквариумное растение, хотя в настоящее время гораздо менее популярное, чем в прошлом. Нимфоидес известен под несколькими названиями, самое известное из которых водный банан, получено из-за толстых зеленых клубней, придающих растению «банановый» вид. Также его называют банановая лилия, водяная лилия, большое плавающее сердце, нимфоидес акватика, водяная фея. С помощью этого аквариумного растения можно создать интересный передний план в аквариуме. Кроме того, водный банан может выпускать длинный листовой стебель, поднимающийся к поверхности аквариума, а на поверхности могут появиться маленькие белые цветы.

Происхождение и описание

В природе водный банан или нимфоидес встречается в Северной Америке, чаще всего во Флориде, в спокойных тихих реках и озерах. Встречается также и в других штатах США и Мексике.

Уникальное розеточное растение банановая лилия получило свое название за кластер толстых клубней, по форме напоминающих гроздья бананов, и округлые листья, тянущиеся к поверхности воды, похожие на маленькие листья водяной лилии. Листья зеленые сверху и тускло-фиолетовые, светло-зеленые или желтые снизу, в зависимости от интенсивности освещения. Растение цветет небольшими белыми цветами с пятью лепестками, появляющимися из-под листьев. Вскоре после посадки в аквариум, водный банан начнет выбрасывать длинные стебли к поверхности воды, на которых появляются листья. Для сохранения жизни нижней части растения эти побеги лучше удалять. Если оставить побеги, со временем стебли сгниют и образуется новое, плавающее растение-банан, которое найдет свое место в аквариуме.

Высота растения 5-15 см, ширина 5-10 см; в пруду вырастает до 45 см в высоту и 35 в ширину. Темп роста средний.

Нимфоидес растение-амфибия, может расти полностью или частично погруженное в воду.

Выбор при покупке

При покупке нимфоидес акватика выбирайте здоровые растения с крепкими зелеными листьями, здоровыми стеблями, клубнями-луковицами и корневищем. Здоровый пресноводный банан имеет твердые зеленые листья без отверстий, трещин или других повреждений по краям. Цвет может быть светло-зеленым у новых листьев и темно-зеленым у более старых листьев. Поврежденные листья не смогут восстановиться, поэтому при наличии отверстий или трещин они должны быть обрезаны. Если у растения повреждены лишь 1-2 листа, можете смело его приобретать, только убедитесь, что остальные листья достаточно здоровы.

Также при покупке обратите внимание на клубни. Клубни это толстые продолговатые «трубки» на стебле, придающие растению вид банана. Они являются частью растения, в них сохраняются необходимые питательные вещества. Убедитесь также, что клубни здоровы. Их должно быть много и они должны быть толстыми и зелеными, без трещин и порезов.

Также перед покупкой осмотрите нимфоидес на наличие водорослей — желательно приобретать растение без видимых водорослей, растущих на листьях, стеблях и других частях растения.

Содержание и уход

Освещение °C Карбонатная жесткость (°dKH) PH
Умеренное 21-28 3-6 6-7.5

Водный банан довольно простое аквариумное растение, за ним легко ухаживать. Выносливый и крепкий, нимфоидес будет процветать в аквариуме очень продолжительное время при оптимальных условиях содержания. Он подходит для емкостей почти любого размера, от 35 литров до огромных аквариумов. Может использоваться как растение переднего плана, если его погрузить в гравий. Шикарно смотрится на черном грунте.

Очень хорошо растет при умеренном освещении, выпуская новый лист каждые 2 недели, а также корни и клубни. Может существовать и при слабом свете, поэтому это отличное аквариумное растение для начинающих, имеющих лишь стандартное освещение в крышке аквариума. Однако при слабом освещении растение существенно замедляет темп роста.

Длительность освещения 10-14 часов в день.

Большинство питательных веществ, необходимых растению, будут поставлять аквариумные рыбки в виде отходов. Некоторые следовые элементы поступают с водопроводной водой. СО2 также выдыхают рыбы, или газ попадает в воду из воздуха. Недостаток одного из питательных веществ приведет к замедлению роста растения, хотя в большинстве случаев их достаточно в аквариуме, а слишком быстрый рост нимфоидеса и не требуется. Дополнительно можно подавать железо в аквариум.

Переизбыток питательных веществ, обычно нитратов или фосфатов, может привести к их токсическим накоплениям и вспышке водорослей.

Грунт в аквариуме не должен быть слишком мелким, иначе он может слеживаться, что приведет к закисанию; слишком крупные камни приведут к появлению «карманов», в которых скапливается детрит и корм, и может начаться гниение. Наилучший выбор это грунт фракцией 1-2 мм или 2-3 мм.

Ухаживать за водным бананом не сложно, достаточно удалять нижние старые листья. Хотя некоторые рекомендуют для лучшего обзора заменять старое растение на новое каждые 4-5 лет. Длинные побеги, тянущиеся к поверхности воды и образующие «кувшинку» следует обрезать, иначе растение сбросит все свои водные листья.

Размножается водный банан обычно с помощью деления куста на части.

Аквадизайн

В аквариуме водный банан используется для создания центра композиции. Обеспечьте ему место не менее 15 см.

Если водный банан тонет, а в аквариуме спокойное течение воды, растение можно оставить свободно расти на поверхности грунта. При этом корни будут расти от стволовой части вниз и со временем закрепятся в грунте. В начале корни будут ярко-белыми, но когда они закрепятся в подложке, они станут темно-зелеными. Хотя верхняя часть корня может оставаться белой довольно долгое время.

Если нимфоидес не тонет, или в аквариуме очень сильное течение, растение можно закопать в грунт, чтобы помочь ему закрепиться. Однако в этом случае следует помнить, что нельзя закапывать клубни в грунт больше, чем на 1 см или 1/4 их длины.

В пруду нимфоидес оставляют свободно расти, образуя плавающие на поверхности воды листья. Вода в пруду не должна быть стоячей, необходимо создать небольшое течение, иначе это может привести к гибели растений.

Ссылка на основную публикацию